{"id":18152,"date":"2026-05-06T01:36:55","date_gmt":"2026-05-06T01:36:55","guid":{"rendered":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/inicio\/?p=18152"},"modified":"2026-05-06T01:38:57","modified_gmt":"2026-05-06T01:38:57","slug":"congreso-analiza-exhorto-para-garantizar-atencion-integral-a-estudiantes-con-autismo-en-educacion-basica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/inicio\/congreso-analiza-exhorto-para-garantizar-atencion-integral-a-estudiantes-con-autismo-en-educacion-basica\/","title":{"rendered":"CONGRESO ANALIZA EXHORTO PARA GARANTIZAR ATENCI\u00d3N INTEGRAL A ESTUDIANTES CON AUTISMO EN EDUCACI\u00d3N B\u00c1SICA"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"18152\" class=\"elementor elementor-18152\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-97e3dd1 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"97e3dd1\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-dca5218 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"dca5218\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chilpancingo, Gro., 04 de mayo de 2026<\/strong>.- La Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda del Congreso del Estado analiza un exhorto dirigido al titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Guerrero (SEG), para que se implemente un estudio de diagn\u00f3stico y atenci\u00f3n integral para estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en educaci\u00f3n b\u00e1sica.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Dicho exhorto, propuesto por la diputada Ana Lilia Botello Figueroa, tiene como prop\u00f3sito garantizar el derecho a una educaci\u00f3n inclusiva mediante la profesionalizaci\u00f3n del personal docente y t\u00e9cnico, asegurando que las y los alumnos con TEA reciban instrucci\u00f3n acad\u00e9mica en igualdad de condiciones dentro de las aulas regulares, con los apoyos y ajustes razonables necesarios para su aprendizaje.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Al presentar el documento, la legisladora expuso que la Constituci\u00f3n y las leyes generales en materia educativa establecen que toda ni\u00f1a y ni\u00f1o tiene derecho a una educaci\u00f3n de calidad.<br \/>Consider\u00f3 importante que las instituciones educativas tomen en cuenta que, en aras de una mayor accesibilidad, inclusividad y apoyo para las personas con autismo, deben implementarse medidas desde el \u00e1mbito comunitario y social.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Por ello, propone exhortar al titular de la SEG a implementar un estudio de diagn\u00f3stico y atenci\u00f3n integral para estudiantes con TEA en educaci\u00f3n b\u00e1sica, a fin de garantizar su derecho a la educaci\u00f3n, as\u00ed como establecer acciones en las escuelas del nivel b\u00e1sico para aplicar protocolos de ajuste sensorial, como la disminuci\u00f3n de ruidos estridentes, la habilitaci\u00f3n de zonas de calma y la implementaci\u00f3n de programas de capacitaci\u00f3n obligatoria para docentes en materia de TEA y neurodiversidad.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Chilpancingo, Gro., 04 de mayo de 2026.- La Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda del Congreso del Estado analiza un exhorto dirigido al titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Guerrero (SEG), para que se implemente un estudio de diagn\u00f3stico y atenci\u00f3n integral para estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en educaci\u00f3n b\u00e1sica. 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