{"id":14329,"date":"2025-06-30T21:45:33","date_gmt":"2025-06-30T21:45:33","guid":{"rendered":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/inicio\/?p=14329"},"modified":"2025-09-25T15:56:20","modified_gmt":"2025-09-25T15:56:20","slug":"propone-diputado-reformas-para-modernizar-y-hacer-sustentables-escuelas-en-guerrero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/inicio\/propone-diputado-reformas-para-modernizar-y-hacer-sustentables-escuelas-en-guerrero\/","title":{"rendered":"PROPONE DIPUTADO REFORMAS PARA MODERNIZAR Y HACER SUSTENTABLES ESCUELAS EN GUERRERO"},"content":{"rendered":"\t\t
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Chilpancingo, Gro., 30 de Junio de 2025.-<\/strong> El diputado Marco Tulio S\u00e1nchez Alarc\u00f3n (Morena) propone reformas y adiciones a diversas disposiciones de la Ley que Regula la Infraestructura F\u00edsica Educativa para el Estado, para que sea una obligaci\u00f3n normativa la modernizaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, estructural y sustentable de los planteles escolares, garantizando condiciones dignas, seguras e innovadoras que fortalezcan el derecho a una educaci\u00f3n de calidad en Guerrero.

En la iniciativa, que analiza la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda y a la que se adhiri\u00f3 la diputada Mar\u00eda de Jes\u00fas Galeana Radilla, el legislador explica que el sistema educativo guerrerense enfrenta m\u00faltiples desaf\u00edos asociados al rezago tecnol\u00f3gico, deterioro estructural de sus instalaciones y una limitada incorporaci\u00f3n de criterios de sostenibilidad, accesibilidad y conectividad digital.<\/p>

Asegura que estas carencias afectan directamente la calidad del aprendizaje, limitan la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica e impiden una formaci\u00f3n integral de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes guerrerenses.<\/p>

Refiere que la infraestructura f\u00edsica educativa no debe limitarse a la edificaci\u00f3n de aulas y servicios b\u00e1sicos, sino que debe concebirse como un entorno integral de aprendizaje que facilite la ense\u00f1anza moderna, digital y segura, por ello propone incluir como obligaci\u00f3n normativa el proceso de modernizaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, digital y estructural de los planteles; establecer la<\/p>

obligaci\u00f3n de que los planteles cuenten progresivamente con conectividad a internet, aulas digitales, mobiliario ergon\u00f3mico e instalaciones sustentables.

Asimismo, integrar mecanismos de participaci\u00f3n comunitaria y evaluaci\u00f3n del impacto tecnol\u00f3gico y pedag\u00f3gico de las obras y fortalecer el marco normativo del Instituto Guerrerense de Infraestructura F\u00edsica Educativa, para que tenga atribuciones espec\u00edficas en materia de innovaci\u00f3n y sostenibilidad educativa.<\/p>

Tambi\u00e9n en la iniciativa de reformas a los art\u00edculos 2, 3, 19 y 30 de la Ley que Regula la Infraestructura F\u00edsica Educativa para el Estado, se propone incorporar expresamente como funci\u00f3n del Estado y del Instituto Guerrerense de Infraestructura F\u00edsica Educativa la modernizaci\u00f3n de la infraestructura educativa, as\u00ed como redefinir conceptos y atribuciones clave en concordancia con los avances tecnol\u00f3gicos y el enfoque de derechos.<\/p>

Y en las adiciones propone nuevas disposiciones en los art\u00edculos 3, 9 y 19 para establecer los criterios m\u00ednimos que deben reunir los planteles escolares como conectividad a internet de banda ancha, aulas digitales equipadas con herramientas interactivas, mobiliario ergon\u00f3mico adaptado a metodolog\u00edas pedag\u00f3gicas modernas e instalaciones sustentables con captaci\u00f3n de energ\u00eda renovable, agua pluvial e iluminaci\u00f3n eficiente.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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