{"id":8154,"date":"2023-10-03T18:28:05","date_gmt":"2023-10-04T00:28:05","guid":{"rendered":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/63\/inicio\/?p=8154"},"modified":"2023-10-03T18:28:36","modified_gmt":"2023-10-04T00:28:36","slug":"aprueba-el-congreso-reformas-para-la-atencion-de-los-trastornos-de-aprendizaje-en-ninos-y-adolescentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/63\/inicio\/2023\/10\/03\/aprueba-el-congreso-reformas-para-la-atencion-de-los-trastornos-de-aprendizaje-en-ninos-y-adolescentes\/","title":{"rendered":"APRUEBA EL CONGRESO REFORMAS PARA LA ATENCI\u00d3N DE LOS TRASTORNOS DE APRENDIZAJE EN NI\u00d1OS Y ADOLESCENTES"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chilpancingo, Gro., 03 de octubre de 2023.- <\/strong>El Congreso del Estado aprob\u00f3 reformas a la Ley para la Protecci\u00f3n de los Derechos de las Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes del Estado de Guerrero, para que la ni\u00f1ez afectada por trastornos de aprendizaje reciba un trato digno y acorde a sus necesidades, que facilite su inclusi\u00f3n en la vida acad\u00e9mica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al fundamentar el dictamen en su calidad de vocal de la Comisi\u00f3n de los Derechos de las Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes, la diputada Jennyfer Garc\u00eda Lucena, promovente de la iniciativa, mencion\u00f3 que la inclusi\u00f3n y la equidad en la educaci\u00f3n son la piedra angular de una agenda de la educaci\u00f3n transformadora y ajena a todas las formas de exclusi\u00f3n, marginaci\u00f3n, disparidades y desigualdades.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Abund\u00f3 que la educaci\u00f3n inclusiva debe entenderse como un principio rector destinado a alcanzar niveles deseados de integraci\u00f3n escolar de los estudiantes, a trav\u00e9s de la formulaci\u00f3n y aplicaci\u00f3n de estrategias de aprendizaje que den respuesta a la diversidad del alumnado, generando las bases de una educaci\u00f3n con las mismas oportunidades para los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes con discapacidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Expuso que, aun cuando el Estado cumple con su obligaci\u00f3n de impartir gratuitamente la educaci\u00f3n de nivel b\u00e1sico a la ni\u00f1ez y adolescencia, las pol\u00edticas p\u00fablicas en general han sido insuficientes para garantizar su desarrollo integral, atendiendo a sus capacidades, circunstancias, necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje de los educandos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Agreg\u00f3 que durante la etapa de aprendizaje, las ni\u00f1as y ni\u00f1os padecen trastornos como dislexia, discalculia, disgraf\u00eda, disfasia, dispraxia, disfemia o tartamudez, y d\u00e9ficit de atenci\u00f3n con hiperactividad, mismos que afectan su habilidad para procesar, recibir, analizar o almacenar informaci\u00f3n, causando serias dificultades para leer, escribir, deletrear o resolver problemas matem\u00e1ticos y, en general, para realizar las tareas y actividades propias del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Abund\u00f3 que, al no contar con maestros formados e informados adecuadamente en relaci\u00f3n con estos trastornos, surgen en los educandos problemas de conducta, de estado de \u00e1nimo y\/o de ansiedad, que derivan en problemas psicol\u00f3gicos, adem\u00e1s de \u201cbullying\u201d, ocasionando que a lo largo de su vida se vean afectados en diferentes aspectos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con las reformas aprobadas, se establece que deber\u00e1n ser atendidos trastornos educativos como: dificultad espec\u00edfica y persistente que interfiere en el aprendizaje y de habilidades acad\u00e9micas. Asimismo, se adoptar\u00e1n medidas para responder a las necesidades de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, de tal manera que se posibilite su desarrollo progresivo e integral, conforme a sus capacidades y habilidades personales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s, que las madres, padres, tutores, maestras, maestros y cuidadores atender\u00e1n los trastornos del aprendizaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Iniciativas<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La diputada Gabriela Bernal Res\u00e9ndiz present\u00f3 una iniciativa de reforma a la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica del Estado de Guerrero para garantizar el derecho a la alimentaci\u00f3n de ni\u00f1as y ni\u00f1os, especialmente a trav\u00e9s de las instituciones educativas, con programas de alimentaci\u00f3n que solucionen problemas como la desnutrici\u00f3n y la deserci\u00f3n escolar. Esta propuesta se turn\u00f3 a la Comisi\u00f3n de Estudios Constitucionales y Jur\u00eddicos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por su parte, el diputado Osbaldo R\u00edos Manrique propuso adicionar a la Ley Org\u00e1nica del Municipio Libre del Estado a los nuevos municipios de Santa Cruz del Rinc\u00f3n, San Nicol\u00e1s, \u00d1uu Savi y Las Vigas, en el lugar que conforme al orden alfab\u00e9tico les corresponde. La propuesta se turn\u00f3 a la Comisi\u00f3n de Asuntos Pol\u00edticos y Gobernaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Chilpancingo, Gro., 03 de octubre de 2023.- El Congreso del Estado aprob\u00f3 reformas a la Ley para la Protecci\u00f3n de los Derechos de las Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes del Estado de Guerrero, para que la ni\u00f1ez afectada por trastornos de aprendizaje reciba un trato digno y acorde a sus necesidades, que facilite su inclusi\u00f3n en&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8155,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[3,35],"tags":[],"class_list":["post-8154","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-boletin","category-jennyfer-garcia-lucena"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/63\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8154","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/63\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/63\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/63\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/63\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8154"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/63\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8154\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8157,"href":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/63\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8154\/revisions\/8157"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/63\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8155"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/63\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8154"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/63\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8154"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/63\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8154"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}