{"id":3248,"date":"2022-04-27T09:17:08","date_gmt":"2022-04-27T14:17:08","guid":{"rendered":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/63\/inicio\/?p=3248"},"modified":"2022-10-10T15:58:20","modified_gmt":"2022-10-10T20:58:20","slug":"aprueba-congreso-un-anexo-al-protocolo-para-la-consulta-en-materia-de-educacion-indigena-e-inclusiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/63\/inicio\/2022\/04\/27\/aprueba-congreso-un-anexo-al-protocolo-para-la-consulta-en-materia-de-educacion-indigena-e-inclusiva\/","title":{"rendered":"APRUEBA CONGRESO UN ANEXO AL PROTOCOLO PARA LA CONSULTA EN MATERIA DE EDUCACI\u00d3N IND\u00cdGENA E INCLUSIVA"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chilpancingo, Gro., 27<\/strong><strong> de abril de 2022.-<\/strong> El Congreso del Estado aprob\u00f3 un Anexo al \u201cProtocolo para desarrollar de manera libre, previa, informada y de buena\u00a0 fe el proceso de Consulta para poder crear, reformar, adicionar o derogar las leyes que impacten en la esfera de derechos a las comunidades y pueblos ind\u00edgenas y afromexicanos\u201d, con el objetivo de dar cumplimiento a la resoluci\u00f3n de la Suprema Corte de Justicia de la Naci\u00f3n por la Acci\u00f3n de Inconstitucionalidad 299\/2020 \u00a0en materia de \u201cEducaci\u00f3n ind\u00edgena\u201d y \u201cEducaci\u00f3n inclusiva\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esto en un acuerdo parlamentario propuesto por la Junta de Coordinaci\u00f3n Pol\u00edtica (Jucopo), donde se se\u00f1ala que para dar cumplimiento a las acciones de inconstitucionalidad del m\u00e1ximo tribunal del pa\u00eds, la Comisi\u00f3n Permanente aprob\u00f3 el pasado mes de febrero dicho Protocolo, mismo que fue ratificado por el Pleno del H. Congreso en sesi\u00f3n de fecha 3 de marzo de 2022.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Entre los objetivos est\u00e1 consultar de manera previa, libre, informada, culturalmente adecuado y de buena fe a los pueblos y comunidades ind\u00edgenas y afromexicanas con relaci\u00f3n al Cap\u00edtulo VI denominado \u201cEducaci\u00f3n ind\u00edgena\u201d, conformado por los art\u00edculos 39, 40 y 41, y el Cap\u00edtulo VIII denominado \u201cEducaci\u00f3n inclusiva\u201d, conformado por los art\u00edculos 44, 45, 46, 47 y 48, de la Ley de Educaci\u00f3n del Estado de Guerrero.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Precisa el documento que por efecto de la multicitada resoluci\u00f3n, se orden\u00f3 al Congreso del Estado que en un t\u00e9rmino de 18 meses contados a partir de la notificaci\u00f3n de los Puntos Resolutivos, realizar las modificaciones legales, previa consulta, a: 1. Personas con Discapacidad, y 2), Pueblos y Comunidades Ind\u00edgenas y Afromexicanas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Abunda que estos procesos de Consulta mandatados por la Suprema Corte de Justicia de la Naci\u00f3n se encuentran fundamentados en los art\u00edculos 6 y 7 del Convenio 169 de la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo sobre Pueblos y Comunidades Ind\u00edgenas y Tribales; art\u00edculo 4 de la Convenci\u00f3n Sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad; art\u00edculos 1 y 2 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de los Estados Unidos Mexicanos; el art\u00edculo 3 y 4 de la Convenci\u00f3n Sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el caso de las personas con discapacidad, la Consulta ser\u00e1 previa, p\u00fablica y regular; estrecha y con participaci\u00f3n preferentemente directa de las personas con discapacidad; accesible, informada, significativa, con participaci\u00f3n efectiva y transparente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Especifica tambi\u00e9n que el Poder Legislativo ser\u00e1 la autoridad responsable, a trav\u00e9s de la Junta de Coordinaci\u00f3n Pol\u00edtica, la cual tendr\u00e1 la facultad de coordinar el proceso, y en calidad de coadyuvante el Poder Ejecutivo del Estado de Guerrero, a trav\u00e9s de las Secretar\u00edas General de Gobierno, de Asuntos Ind\u00edgenas y Afromexicanas, del Bienestar, de Educaci\u00f3n, de Salud, as\u00ed como del Sistema de Desarrollo Integral de la Familia y el Centro de Rehabilitaci\u00f3n Integral de Guerrero.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s de los pueblos y comunidades Ind\u00edgenas y afromexicanas del estado y las personas con discapacidad, ser\u00e1n consultados los que ejercen la patria potestad, la tutela, las organizaciones que los representan e instituciones que les atienden, y en todo momento se respetar\u00e1 la decisi\u00f3n que tomen estas personas, cuando as\u00ed se puedan expresar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s, para coadyuvar en el proceso se crear\u00e1 un Grupo T\u00e9cnico interinstitucional conformado por representantes de las instancias oficiales mencionadas, que por raz\u00f3n de su competencia legal atienden a los pueblos y comunidades ind\u00edgenas y afromexicanas, as\u00ed como a las personas con discapacidad, quienes proporcionar\u00e1n la informaci\u00f3n e insumos que requieran o soliciten los actores de la Consulta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Asimismo, se invitar\u00e1 a la Comisi\u00f3n de los Derechos Humanos del Estado para que, en ejercicio de su autonom\u00eda e independencia, pueda supervisar y vigilar el adecuado desarrollo de los procesos de Consulta en materia de educaci\u00f3n, mientras que los traductores e int\u00e9rpretes para los pueblos y comunidades ind\u00edgenas y afromexicanas ser\u00e1n designados por las Asambleas Comunitarias o por las propias autoridades tradicionales reconocidas, bajo sus propios sistemas normativos de usos y costumbres, garantizando que todas las personas puedan expresarse en sus lenguas maternas, as\u00ed como para informar a las y los sujetos parte de la Consulta sobre los contenidos de la misma.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Acuerdos <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la misma sesi\u00f3n, el Grupo Parlamentario del PRI propuso un Punto de Acuerdo para crear una Comisi\u00f3n Especial de diputados que investigue y contribuya a esclarecer los hechos relacionados con la alteraci\u00f3n de lo aprobado por la LXIII Legislatura sobre la Ley N\u00famero 179 del Sistema de Seguridad P\u00fablica del Estado de Guerrero, publicada en el Peri\u00f3dico Oficial del Gobierno del Estado, edici\u00f3n extraordinaria de fecha 14 de abril de este a\u00f1o, por no coincidir con lo aprobado por el Pleno en sesi\u00f3n del 12 de abril de 2022.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A la Comisi\u00f3n de Desarrollo Agropecuario y Pesquero se turn\u00f3 un exhorto propuesto por el diputado Adolfo Torales Catal\u00e1n, dirigido al secretario de Agricultura y Desarrollo Rural del Gobierno Federal, para que de acuerdo con las reglas de operaci\u00f3n del Programa de Fertilizantes 2022 se garantice la entrega oportuna de este insumo a los agricultores de Guerrero.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Iniciativas<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A la Comisi\u00f3n de Justicia se turn\u00f3 una iniciativa de Ley de Responsabilidad Patrimonial del Estado de Guerrero y sus Municipios, propuesta por el diputado Carlos Cruz L\u00f3pez, a efecto de que el Estado se haga responsable por los da\u00f1os que, con motivo de alguna actividad administrativa irregular, cause en los bienes o derechos de los particulares, garantiz\u00e1ndoles el derecho a una indemnizaci\u00f3n conforme a las bases, l\u00edmites y procedimientos que establezcan las leyes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Chilpancingo, Gro., 27 de abril de 2022.- El Congreso del Estado aprob\u00f3 un Anexo al \u201cProtocolo para desarrollar de manera libre, previa, informada y de buena\u00a0 fe el proceso de Consulta para poder crear, reformar, adicionar o derogar las leyes que impacten en la esfera de derechos a las comunidades y pueblos ind\u00edgenas y 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