Chilpancingo, Gro., a 12 de enero del 2021.- Para orientar el dise\u00f1o, instrumentaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y control de las pol\u00edticas p\u00fablicas de prevenci\u00f3n, atenci\u00f3n y erradicaci\u00f3n de la violencia escolar, las y los diputados de la Comisi\u00f3n de Derechos Humanos presentaron una iniciativa de Ley de Seguridad Integral Escolar del Estado de Guerrero.<\/p>\n
Al presentar la propuesta, la diputada Leticia Mosso Hern\u00e1ndez, presidenta de la citada Comisi\u00f3n, expuso que el principal prop\u00f3sito es establecer lineamientos desde la perspectiva de una cultura de paz, enfoque de g\u00e9nero y derechos humanos de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n
Dijo que el a\u00f1o pasado la Comisi\u00f3n de Derechos Humanos de Guerrero remiti\u00f3 al Congreso el proyecto de Ley de Seguridad Integral Escolar, misma que las y los diputados que integran la comisi\u00f3n legislativa de Derechos Humanos -Leticia Mosso Hern\u00e1ndez, Perla X\u00f3chitl Garc\u00eda Silva, Mariana Itallitzin Garc\u00eda Guill\u00e9n, Robell Uri\u00f3stegui Pati\u00f1o y Arist\u00f3teles Tito Arroyo- acordaron suscribir por ser un tema importante y relevante que ofrece garantizar el derecho de la ni\u00f1ez y la adolescencia en el entorno escolar.<\/p>\n
Destac\u00f3 que el fen\u00f3meno de la violencia escolar no es un tema reciente, pero fue la alta incidencia de casos lo que motiv\u00f3 la creaci\u00f3n de una propuesta de ley tendiente a atender y erradicar la violencia en los centros educativos.<\/p>\n
Agreg\u00f3 que de acuerdo con el estudio de la Organizaci\u00f3n no Gubernamental \u201cBullying Sin Fronteras\u201d para Am\u00e9rica Latina y Espa\u00f1a, realizado en coordinaci\u00f3n con la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y Desarrollo Econ\u00f3mico (OCDE), de enero del 2019 a enero del 2020 M\u00e9xico ocupa el primer lugar a nivel mundial en incidencia de casos de acoso escolar; es decir, que siete de cada diez ni\u00f1os lo sufren, y que Guerrero se encuentra en la posici\u00f3n n\u00famero 18 a nivel nacional.<\/p>\n
La legisladora asegur\u00f3 que a pesar de que la Ley Para la Promoci\u00f3n de la Convivencia Libre de Violencia en el Entorno Escolar pretendi\u00f3 conseguir que en los centros educativos se consolidara un ambiente seguro, desafortunadamente no cumpli\u00f3 con el objetivo, pues los actos de violencia escolar no s\u00f3lo se han suscitado entre estudiantes, sino que se han detectado casos en los que quien ejerce la violencia es personal que labora en las instituciones, tal y como lo ha documentado la Comisi\u00f3n de los Derechos Humanos al emitir 21 recomendaciones por violencia escolar del 2015 al 2020.<\/p>\n
En ese sentido, dijo que es evidente que la situaci\u00f3n actual rebasa los est\u00e1ndares legales para regular ciertas conductas que son apremiantes en la sociedad; por ello, el ordenamiento propuesto tiene como base los lineamientos previstos en el Programa Nacional de Convivencia Escolar, contemplando no s\u00f3lo el acoso escolar entre estudiantes, sino tambi\u00e9n el maltrato escolar generado por personal educativo, as\u00ed como el abuso sexual infantil.<\/p>\n
La iniciativa plantea lineamientos para prevenir, detectar, atender y solucionar los casos de violencia escolar, y que su observancia sea obligatoria para escuelas p\u00fablicas y privadas del nivel b\u00e1sico y medio superior. Tambi\u00e9n define facultades y obligaciones de las instituciones que convergen para el logro del objetivo que se propone, conceptualiza los tipos de violencia escolar y hace \u00e9nfasis en la capacitaci\u00f3n como medida de prevenci\u00f3n.<\/p>\n
Adem\u00e1s, establece bases para la creaci\u00f3n de un Comit\u00e9 Interno de Seguridad Integral Escolar que deber\u00e1 operar en cada centro educativo, y que tendr\u00e1 como finalidad el conocimiento e investigaci\u00f3n de los casos de violencia escolar, proponiendo la conciliaci\u00f3n cuando sea procedente, debiendo dictar medidas de protecci\u00f3n para salvaguardar la integridad personal de los estudiantes en caso de ser necesario, as\u00ed como dar vista a las autoridades competentes cuando las conductas derivadas de la violencia escolar constituyan hechos il\u00edcitos.<\/p>\n
De la misma forma, plantea la creaci\u00f3n del Sistema de Registro Estatal de Incidencia de Violencia Escolar, para evaluar y dar seguimiento a los casos detectados, y propone la acreditaci\u00f3n de escuelas libres de violencia escolar como est\u00edmulo al apoyo en la erradicaci\u00f3n de dicho fen\u00f3meno, entre otros.<\/p>\n
Dict\u00e1menes
\nDe primera lectura quedaron los dict\u00e1menes por los que se concede licencia por tiempo indefinido a Ofelia Flores G\u00e1lvez, Jos\u00e9 Luis S\u00e1nchez Goytia y Jacob Santos Tacuba a los cargos y funciones de s\u00edndica y s\u00edndicos de los municipios de Acatepec, Eduardo Neri y Ahuacuotzingo, respectivamente, y de Fredy Fuentes N\u00e1jera como regidor del Ayuntamiento de Atoyac.<\/p>\n
Intervenciones
\nAl participar con el tema “El agua y su cotizaci\u00f3n en Wall Street o el mundo financiero”, el diputado Ossiel Pacheco Salas (Morena) manifest\u00f3 que la escasez de este vital l\u00edquido es una situaci\u00f3n preocupante que est\u00e1 generando problemas en el estado, e incluso de car\u00e1cter internacional, como el conflicto entre el estado de Chihuahua y los Estados Unidos.<\/p>\n
Indic\u00f3 que el desabasto del agua ha hecho que \u00e9sta ya se cotice en el mercado de acuerdo a la oferta y la demanda, lo que est\u00e1 provocando valuar su costo a semejanza del petr\u00f3leo, situaci\u00f3n que es \u201cincorrecta\u201d porque el agua es fuente de vida y debe ser gratuita.<\/p>\n
Por lo anterior, hizo un llamado al gobierno y a la sociedad a sumarse a la tarea de cuidar el agua y evitar la contaminaci\u00f3n, para reducir la escasez del vital l\u00edquido, por el bien com\u00fan.<\/p>\n
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