{"id":4150,"date":"2019-11-13T19:24:25","date_gmt":"2019-11-13T19:24:25","guid":{"rendered":"http:\/\/congresogro.gob.mx\/62\/inicio2\/?p=4150"},"modified":"2021-03-24T19:24:59","modified_gmt":"2021-03-24T19:24:59","slug":"analiza-en-el-congreso-reformas-a-ley-de-educacion-para-que-escuelas-particulares-otorguen-10-por-ciento-de-becas-conforme-a-su-matricula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/congresogro.gob.mx\/62\/inicio\/2019\/11\/13\/analiza-en-el-congreso-reformas-a-ley-de-educacion-para-que-escuelas-particulares-otorguen-10-por-ciento-de-becas-conforme-a-su-matricula\/","title":{"rendered":"ANALIZA EN EL CONGRESO REFORMAS A LEY DE EDUCACI\u00d3N PARA QUE ESCUELAS PARTICULARES OTORGUEN 10 POR CIENTO DE BECAS CONFORME A SU MATR\u00cdCULA"},"content":{"rendered":"

Chilpancingo, Gro., 13 de noviembre del 2019.- Con el prop\u00f3sito de que las escuelas particulares proporcionen un m\u00ednimo de becas del 10 por ciento en relaci\u00f3n con su matr\u00edcula estudiantil, en cada ciclo o periodo escolar, la diputada Nilsan Hilario Mendoza plante\u00f3 reformas a la Ley de Educaci\u00f3n del Estado de Guerrero.<\/p>\n

La diputada integrante del Grupo parlamentario de Morena dijo que esta importante reforma es para especificar una de las obligaciones de las escuelas particulares que imparten educaci\u00f3n con autorizaci\u00f3n o reconocimiento de validez oficial de estudios se\u00f1alados en la fracci\u00f3n tercera del art\u00edculo 57 de la Ley de Educaci\u00f3n, que plasma el otorgamiento de becas escolares, pero no especifica el porcentaje.<\/p>\n

Es por ello, explic\u00f3, que debe adecuarse el marco jur\u00eddico, para garantizar el cumplimiento de los ordenamientos, en este caso a cargo de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Guerrero, de administrar la educaci\u00f3n y los recursos en todos los tipos, niveles y modalidades, desde la formaci\u00f3n inicial a la superior.<\/p>\n

Insisti\u00f3 la diputada en que se deben generar las condiciones que permitan el ejercicio pleno del derecho a una educaci\u00f3n de calidad, una mayor equidad educativa, y el logro de la efectiva igualdad de oportunidades.<\/p>\n

Esta iniciativa de reforma fue turnada a la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda, para su respectivo an\u00e1lisis y dictaminaci\u00f3n.<\/p>\n

00O00<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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